ПРОГРАММА «МОЛОДЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ»
Уважаемые коллеги!
Предлагаем вам методические материалы по организации исследовательской деятельности школьников.
Система организации исследовательской деятельности в школе, лицее, гимназии может выглядеть следующим образом:
Важным мероприятием в ходе организации исследовательской и проектной деятельности школьников являются предзащиты учебно-исследовательских и проектных работ, которые необходимо проводить не менее двух раз в год. Предзащиты являются необходимым тренингом для учащихся, помогают развивать навыки публичной презентации, позволяют корректировать исследовательскую или проектную работу учащихся на разных этапах проектно-исследовательской деятельности.
На первой предзащите учащиеся защищают тему своего исследования или проекта, слушают выступления друг друга, задают друг другу вопросы. Педагоги совместно с учащимися корректируют темы работ. Организовать подготовку учащихся к первой предзащите поможет памятка Предзащита №1. Защита темы исследования или проекта.
На второй предзащите учащиеся сообщают о промежуточных результатах работы над своим исследованием или проектом. В ходе предзащиты организуется тренинг, направленный на формирование умения задавать вопросы и грамотно отвечать на вопросы по теме исследования или проекта. Организовать подготовку учащихся к первой предзащите поможет памятка Предзащита №2. Представление промежуточных результатов работы над исследованием или проектом.
Подготовится к школьной конференции учебно-исследовательских и проектных работ учащимся поможет Памятка подготовки к школьной научно-практической конференции.
Для организации более эффективной работы с учащимися по развитию исследовательских компетенций помогут Памятки, презентации, рабочие программы курсов:
Таксономия педагогических целей Б. Блума
Диагностическая карта умений, необходимых для проведения исследования
Конасова Н. Ю. Экспертная оценка критерия «Владение методами исследования»
Шрамм В. А. Рабочая программа элективного курса «Проектная и исследовательская деятельность»
Применение технологии проектно-исследовательской деятельности на уроке
Дополнительные материалы по организации исследовательской деятельности школьников можно найти в разделе "Сетевой педсовет", перейдя по ссылке:
Для того чтобы использовать в урочной и внеурочной деятельности видеозаписи занятий «Школы молодого исследователя», а также видеозаписи мастер-классов, проведенных преподавателями и магистрантами ведущих вузов, а также элементы УМК (презентации, памятки и задания рабочей тетради), необходимо перейти по ссылке:
«Школа молодого исследователя»
Чтобы узнать подробнее о конкурсных мероприятиях для учащихся необходимо перейти по ссылке:
Всероссийская научно - практическая конференция старшеклассников
Cogito, ergo sum
("Мыслю, следовательно, существую")
Рене Декарт